2018.05.31 10:55「みのりⅡのスタッフ」放課後等デイサービスみのりⅡみのりⅡには常勤のスタッフと一緒に力を合わせ、大学生のスタッフも活躍しております。 一緒に学習するだけではなく、SSTに参加し行動のお手本を示したり、休憩時間にはUNOなどのカードゲームで盛り上がったり、子ども達にとっては年の近いお兄さんお姉さん的存在です。 ...
2018.05.31 02:22 「こっそり」NPO法人かかわり教室真剣な打ち合わせが終わって、一息ついた頃に静かに準備を始めたlabスタッフ。 お手洗いに行った!今だ! 事務所スペースに戻ってきた時に♪ハッピバースデートーユー♪ もちろんアカペラです。 主役は目がこぼれ落ちそうになっていました。 ...
2018.05.31 02:19「勝ち負け」児童発達支援事業みのり先日、Aくんとスタッフで魚釣りをしました。 「たくさん釣った方が勝ちね。よ~いどん!」そう提案したのはAくん。 Aくんが勝ち、次はスタッフが勝ち、 またAくんが勝ち、スタッフが勝ち… Aくん、焦っています。口がへの字に曲がっています。 &nbs...
2018.05.31 02:16「みのりⅡ保護者懇談会」放課後等デイサービスみのりⅡ5月24日(木)、26日(土)と2回に渡りみのりⅡ保護者懇談会を開催いたしました。保護者の皆様におかれましては、ご多用のところご参加いただきまして誠にありがとうございました。 懇談会では、かかわり教室の沿革から “みのりⅡに通う子ども達の悩みと支援” “通所支援受給者証...
2018.05.29 01:04「検定試験」放課後等デイサービスみのりⅡ放課後等デイサービスみのりⅡでは、子ども達一人ひとりのレベルに合わせて漢字検定や英語検定への挑戦を支援しています。 みのりⅡにも漢字検定のテキストがあり、それを利用したり、テキスト持参で検定に向け取り組むこともあります。また、まだ学校では習っていない範囲が検定で出ること...
2018.05.27 11:45「出逢い ~其の4~」放課後等デイサービスみのりⅡ 「これ見て! 立体的な作図 できるようになったよ・・・」 「おっ! うまく描けてるんじゃないかい」 「(笑顔満面で・・・)でしょ! 今日描いたんだ」 つい先日 立体的な表現(技法)の仕組みが分からなくて、ブツブツ言っていた 子どもが・・・ また一つ成長した姿を・・・...
2018.05.27 01:25「5月のビジョントレーニング」放課後等デイサービスみのりⅡ今月のビジョントレーニングは”近見”課題月間でした。 追視や寄り目、首のストレッチなどを行ったあとに、”線なぞり”や”線迷路”の課題に取り組みました。 一斉指示で行うため、時には自分の課題が終わっても自席で待つ練習になります。 ウォーミングアップを行...
2018.05.26 10:50「絵本から学べること」放課後等デイサービスみのりⅡ今年度もみのりⅡでは小学生を対象に絵本の読み聞かせを行っています。 読み聞かせをする上で、指定された場所に座り、相手の話に耳を傾けるといった社会性に繋がる力を育んでいくことを大切にしています。 また、色々な言葉や絵に触れて、想像する力・表現する力の幅を広げてい...
2018.05.26 06:34「旬の味」放課後等デイサービスminori.lab暖かさが増すにつれ、山の緑も多くなりました。 羊蹄山の雪も裾野から溶け始め、今は、山頂に残るだけです。 やっと山菜の時期がやってきました。 スタッフが旬の食材でお昼ごはんを作ってくれました。 山の味がします。 初めて食...
2018.05.26 06:32「絵しりとり」放課後等デイサービスみのり高校生の療育の際、 子ども達から「絵しりとりやらない?」とのお誘いが。 普段の休憩中は「1人でゆっくりしたいんです。」と、本を読んでいる子も、 絵しりとりには率先して参加をしました。 じゃんけんで順番を決め、スタート。 スタートは”りんご”から。...
2018.05.26 06:29「今月のlifeクラス」放課後等デイサービスminori.lab毎月第1、3金曜日に行なっている、lifeクラス。 5月は「時間」と「ぼく、わたしの生活」というテーマでした。 自分が毎日どんなことをやっているのか考えてみました。 「いつも何時に起きてるの?」 「学校で給食食べるのって、何時くらい〜?...
2018.05.23 10:36「出逢い その3」放課後等デイサービスみのりⅡ出逢い・・・ それを言い換えるならば”ひとつの縁”でもある。 人は、それぞれに自らの志のもとであったり、或いは自らの思いに関わらず、さまざまな ”ひと”、”もの”、”こと”に出逢うことがある・・・ ただここでは、自らの意思(志)をもった出逢いに特化し、改めて話を綴っていきたい...