「作文」放課後等デイサービスminori.lab

作文が好きという人は少なく、子どもも大人も苦手な方が多いように思います。 

ですから、子ども達も学校の課題に「作文」が出ると、困った感が表情から溢れます。 

作文を書かなければならないけど、何を書いたらいいのか、出だしは何を書いたらいいのか、 そもそも、作文って何？ 　

minori.labの取り組みは、「作文になっちゃった！」を実感してもらうことです。 

びっくりしたことは？ 

嬉しかったことは？ 

驚いたことは？ 

体験した出来事を引き出していくと、どんどん話が広がっていきますから、洩らさず書き留めておきます。 

「それはいつの事？」 

「どこで起こったの？」 

「誰が？」 

後は、話していたことを時系列に並べ替えると「作文」が仕上がります。 

 「作文できちゃった！」 

「また、一緒に書こうね」と次の約束をしました。