《 時刻 と 時間 》

minori.labです。本日の療育では時計を行いました。 　

・午前、午後、正午って？ 　

・１日は何時間？ 　

・「こんにちは」は何時まで？（挨拶も時間と共に変身していきます） 

　みんなで楽しく話し合いながら考えました。 

　「時計」は私たちの日々の生活に不可欠で、生活の中から覚えていくことが多いものです。 時刻と生活が結びつく事で、時間がわかるようになります。 

　まだ時計の読めない子でも、「時計の短い針が3のところにきたら、おやつ食べようね。」等、目で見てわかる工夫をしながら伝えることで、ただの数字が時刻となり、時間の感覚を育てるベースになります。 

　時計が読めるようになったら、生活の中で意識的に、時計を見ながら「６時だよ。起きようね。」「もうすぐ７時だからお風呂に入ろう。」と、時刻と行動をセットにした会話をしていくことで、子ども達は時間の感覚を身につけていきます。 

　時間の流れが実感としてわかるようになることで、自分でスケジュール（計画）が立てられるようになります。（「○時△に着くために⬜︎時に家を出よう。」等。） 

　これからも、子ども達と一緒に楽しく時間について考えていきたいと思います。